"Vận dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề vào giảng dạy môn Chủ nghĩa xã hội khoa học ở trường Đại học Sư phạm Huế hiện nay" Authors: Đặng, Xuân Điều Hệ thống hoá những quan niệm chung về phương pháp dạy học nêu vấn đề (PPDHNVĐ) và việc vận dụng phương pháp nêu vấn đề trong giảng dạy môn Chủ nghĩa xã hội khoa học (CNXHKH). Phân tích thực trạng của quá trình vận dụng phương pháp nêu vấn đề vào giảng dạy môn CNXHKH ở Trường Đại học Sư phạm Huế hiện nay, qua tìm hiểu về mức độ thường xuyên vận dụng phương pháp nêu vấn đề; nhận thức của giảng viên và sinh viên về tác dụng và ưu điểm của phương pháp nêu vấn đề; những yếu tố gây khó khăn và trở ngại trong quá trình vận dụng phương pháp này; từ đó tìm hiểu những kết quả đạt được, hạn chế và những vấn đề cần đặt ra. Đưa ra những yêu cầu về kỹ năng trong quá trình vận dụng phương pháp nêu vấn đề trong giảng dạy môn CNXHKH: kỹ năng kiến tạo tình huống có vấn đề, kỹ năng lựa chọn các kiểu dạy học nêu vấn đề, kỹ năng tổ ...
